Senior Ali Toohey, prezes Kappa Delta Pi daje prezentacja dyscypliny w klasie na cześć społeczeństwa warsztat.

Brian Long

Różnorodne warsztaty ukierunkowane na różne aspekty nauczania, takich jak integracja i zróżnicowanie w klasie i nauczania w klasie autystycznych, oznaczone drugi dzień Edukacji Honor Towarzystwa warsztatów w niedzielę, 5 kwietnia.

Po sukcesie ubiegłorocznego programu, Kappa Delta Pi postanowiliśmy zaoferować dnia programy poświęcone umożliwienie studentom studiowanie edukacji lepsze pojęcie co się spodziewać w wielu aspektach kariery nauczycielskiej.

Kappa Delta Pi Workshop Day celu umożliwienie studentom w Wydziale Edukacji nogi jak seniorzy przygotowania do życia po college'u.

Otwarta dla wszystkich uczniów, niezależnie od tego roku, w różnych programów oferowanych im wiele "do myślenia", powiedział starszy David Burnham.

"Mamy wiele nauczyć od naszych zajęć edukacyjnych, ale ponieważ jest tak wiele do nauki staramy się odrobinę wiedzy", powiedział Ali Toohey, starszy i prezes Kappa Delta Pi.

Warsztaty były wyjątkowe, ponieważ były one prowadzone przez członków Kappa Delta Pi, który dał uczniom możliwość interakcji z rówieśnikami i doradzanie im, jak działają w klasie.

"Staram się struktura warsztaty na temat zarządzania klasie wokół dyscypliny w klasie," Toohey powiedział. "To jest zachęcenie uczniów, którzy mogą być nerwowe o utrzymanie swoich klasach pod kontrolą. Zaufanie jest kluczem: Im więcej wiesz, tym lepiej będziesz ".

Dr Heather Casey, współpracy doradcą Kappa Delta Pi, czuł dzień warsztatów był to sukces.

"Myślę, że program poszło bardzo dobrze," powiedział Casey. "Zarząd pracuje bardzo ciężko i jakość prezentacji wynika, że".

Studentów, którzy wzięli udział w warsztatach byli też bardzo zadowoleni z tego dnia.

"Było miło, aby uzyskać informacje na temat rzeczy, które nie są powszechnie mówi się o, jak technologia w klasie", powiedział junior Kristen Gilmore.

Oprócz tego, że biorąc pod uwagę dodatkowe wiedzy, uczniowie zostali zachęceni do kontynuowania kariery edukacyjnej.

"To jest pożytecznym narzędziem, niezależnie od tego, co jesteś w poziomie", powiedział starszy Andrew Kaspereen. "To pocieszające" można to zrobić "takich rzeczy".

Ostatecznie Toohey nadzieję, że ludzie będą odejść z wiedzy o dziedzinie nauki i być bardziej pewni siebie, szukając kariery.

"To najlepszy przykład studenci Rider współpracy, aby pomóc sobie nawzajem w świecie pracy", powiedziała.