| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| «Okt | «-» | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Senior Ali Toohey, president i Kappa Delta Pi, gir en presentasjon på klasserommet disiplin på ære samfunnets verksted.
av Brian Long
En rekke workshops fokusert på ulike aspekter av undervisning, slik som inkludering og differensiering i klasserommet og undervisningen i en autistiske klasserommet markerte utdanning Honor Society nest workshop dag Søndag den 5 april.
Etter suksessen med fjorårets program, Kappa Delta Pi besluttet å tilby en dag med program dedikert til å gi studenter som studerer utdanning et bedre inntrykk av hva du kan forvente i mangesidig karriere undervisning.
Den Kappa Delta Pi Workshop Dag sikte på å gi studentene i undervisningsavdeling en etappe opp som seniorer forberede seg på livet etter college.
Åpen for alle studenter, uavhengig av året, de ulike programmene som tilbys dem mye "mat for tanken, sier senior David Burnham.
"Vi lærer mye av vår utdanning klasser, men fordi det er så mye å lære prøver vi å gi litt ekstra kunnskap, sier Ali Toohey, senior og president i Kappa Delta Pi.
Verkstedene var unike fordi de ble undervist av medlemmer av Kappa Delta Pi, som ga elevene en sjanse til å samhandle med jevnaldrende og råde dem om hvordan å operere i klasserommet.
"Jeg prøver å strukturere arbeidsseminar om klassestyring rundt disiplin i klasserommet, sier Toohey. "Det er å oppmuntre studenter som kan være nervøse for å holde klasserommet under kontroll. Tillit er nøkkelen: jo mer du vet, jo bedre blir du. "
Dr. Heather Casey, co-rådgiver i Kappa Delta Pi, følt workshop dagen ble en suksess.
"Jeg tror programmet gikk veldig bra," sa Casey. "Styret jobbet veldig hardt og kvaliteten av presentasjonen viste at."
Studentene som deltok på seminaret var også svært fornøyd med dagen.
"Det var hyggelig å få informasjon om ting som ikke er allment snakket om, slik teknologi i klasserommet, sier junior Kristen Gilmore.
I tillegg til å være gitt ekstra kunnskap, ble elevene oppfordret til å forfølge sine pedagogiske karrierer.
"Det er en nyttig ressurs uansett hvilket nivå du er på, sier senior Andrew Kaspereen. "Det er en betryggende" kan du gjøre dette 'slags ting. "
Til syvende og sist, håper Toohey at folk vil stikke av med mer kunnskap om feltet undervisning og være mer selvsikker når du søker etter en karriere.
"Det er det beste eksempelet på Rider studenter som jobber sammen for å hjelpe hverandre i arbeidet verden, sa hun.
