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Rider professors discuss their ongoing research projects with visitors at the AAUP research event, honoring faculty scholarship and developmental awardees. The current contract allows for 14 paid research leaves, 49 summer fellowships and 13 developmental fellowships.

सवार प्रोफेसरों उनके AAUP अनुसंधान घटना पर आगंतुकों के साथ चल रही अनुसंधान परियोजनाओं पर चर्चा, संकाय छात्रवृत्ति और विकास पुरस्कार विजेताओं का सम्मान. वर्तमान अनुबंध 14 भुगतान अनुसंधान पत्तियां, 49 गर्मियों फैलोशिप और 13 विकासात्मक फैलोशिप के लिए अनुमति देता है.

जब जीव विज्ञान प्रोफेसरों प्रजातियों के विकास पर भाषण देने नहीं हैं, और संगीत के प्रोफेसरों की मदद छात्र मुखर chords के पास अपने शरीर की मांसपेशियों में उपयोग के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ गाना खत्म हो रहे हैं, वे अपने समय बिताना कीमोथेरेपी के मानव शरीर या रिकॉर्डिंग पर प्रभाव पर शोध अपनी खुद की सीडी.

भर में सभी विभागों के प्रोफेसरों की संख्या मंगलवार, अक्तूबर 27, पर Cavalla कक्ष में चल रही अनुसंधान परियोजनाओं को प्रस्तुत किया. निम्नलिखित जो AAUP में प्रस्तुत प्रायोजित कार्यक्रम का एक नमूना है.

ललित कला के प्रोफेसर है वास्तुकार विषयों के साथ खेलता है

ललित कला प्रोफेसर दबोरा Rosenthal आमतौर पर उसके चित्र पर केंद्रित है, लेकिन उसकी सबसे हाल ही में काम अलग है.

, Rosenthal "मेरे नवीनतम परियोजना है एक कलाकार की पुस्तक है" कहा. "यह निशान है कि मैं बनाया और ग्रंथों एक Jed पर्ल लेखक के नाम शामिल है."

Rosenthal के अनुसार, किताब विचारों और 17 वीं सदी के रोमन वास्तुकार Borromini से प्रेरित रूपांकनों लेता है. दोनों Rosenthal और पर्ल रोम में समय बिताया और Borromini काम से प्रभावित थे. पुस्तक प्रिंट के दो प्रकार - सील और लिनोलियम कटौती - दोनों शामिल हैं, जिनमें से Rosenthal उसे छात्रों सिखाता है.

Rosenthal है Borromini वास्तुकला के विषयों लेता है और उसे प्रिंट में उनके साथ खेलता है. विषय है कि Borromini वास्तुकला में पाया जा सकता है और, एक परिणाम के रूप में है, Rosenthal प्रिंट में, सिर के रूप में ऐसे फल या seashells के रूप में अन्य रूपों, से संबंधित है, कॉलम, दोहराया पैटर्न, कि देखो, जैसे कि वे एक खराद द्वारा किए गए curves में शामिल हैं, पार रूपों और ज्यामितीय पैटर्न, और खिड़की के फ्रेम के रूप में सिर या सामना करने के लिए संबंधित.

यह अलग अनुभव और Rosenthal के लिए रोचक था.

"वहाँ के बीच विचारों के आदान था Jed और मैं," उसने कहा. "कभी कभी Jed कुछ लिखा था और मैंने जवाब दिया. कभी कभी मैं और कुछ Jed प्रतिक्रिया पैदा की. "

Rosenthal और पर्ल काम भी येल की समीक्षा, साहित्यिक पत्रिका में प्रकाशित हुआ था.

दर्शन, राजनीति प्रभाव संगीत शिक्षा

एक वेस्टमिंस्टर संगीत शिक्षा, पैट्रिक श्मिट का गाना बजानेवालों को कॉलेज के प्रोफेसर, संगीत और शिक्षा के अंदर वैचारिक सैद्धांतिक शोध कार्य. "

उन्होंने कहा, "मैं दर्शन और राजनीति और निहितार्थ वे संगीत और शिक्षा के लिए है में मुद्दों को देखो 'कहा था. "मैं संगीत और शिक्षा से जुड़े मुद्दों पर पुल का प्रयास करें."

श्मिट के मुताबिक, 1990 के दशक में, दिशा निर्देशों संगीत शिक्षा के लिए अन्य विषयों से निम्नलिखित मानकों विकसित किए गए. इन दिशानिर्देशों को कला के लिए राष्ट्रीय मानक के रूप में जाने जाते हैं, और श्मिट कहते हैं, वे 1994 से समीक्षा नहीं की गई है.

उन्होंने कहा, "मैं देखना क्या हम इन मानकों को विस्तृत बनाने के बारे में लगता है कि कर सकते हैं चाहता हूँ" कहा. "हमें क्या इन व्यवहारों अभी भी उपयोगी होते हैं और क्या हम उन्हें सुधार कर सकता है पर देखना है."

श्मिट इन दिशा निर्देशों को विस्तृत बनाने के पक्ष में है.

"[दिशानिर्देश अपनाने] स्वैच्छिक था, लेकिन यह सच है क्योंकि अन्य विषयों किया है कि ऐसा होने में मानकों की थी," उन्होंने कहा.

रसायन विज्ञान के प्रोफेसर आँखें मानव दवा संपर्क

दो हाथ लो. दोनों हाथ एक जैसे दिखते हैं, उंगलियों का ही नंबर है और एक दूसरे को पसंद लग रहा है. जब एक व्यक्ति को उन दोनों हाथों को एक साथ कहते हैं, वे दर्पण चित्र हो, लेकिन आप उन्हें एक दूसरे के ऊपर नहीं दिया और अब भी दो ही हाथ लग रही हो सकता है.

औषध "एक ही सटीक handedness है क्योंकि यह उन्हें मानव के शरीर में अलग तरीके से प्रतिक्रिया के लिए," डॉ. डेनिएल रसायन विज्ञान और भौतिकी विभाग के याकूब के अनुसार होती है.

उन्होंने कहा तो एक दवा अच्छी तरह से प्रतिक्रिया और एक लाभदायक प्रभाव और अन्य दवा है एक बहुत खराब असर हो सकता सकता है "कहा.

इस विषय के स्नातक स्कूल के बाद से ब्याज की याकूब के लिए एक क्षेत्र है, पर सवार उसके हित डाल करने के लिए उपयोग की अनुमति दी.

मई 2009, याकूब और दो छात्रों में अपने अनुसंधान शुरू किया.

, याकूब "हम सिर्फ प्रयोगशाला में कूद 'कहा था. "वे सब कुछ की स्थापना की, वे अनुसंधान के सभी था. तो मैं विचारों के साथ आया और मैं उन्हें मदद की, लेकिन वे पूरी तरह से सब कुछ डाला. "

विज्ञान के रूप में अपनी उतार चढ़ाव हो सकता है, याकूब के किसी भी परियोजना का सबसे अच्छा हिस्सा लगता है एक अच्छा परिणाम है.

, वह 'सब कुछ सच में विज्ञान के क्षेत्र में ही है, हम नियमों हम पालन करना है "कहा. "जब मैं एक परिणाम है कि नकारात्मक है जाओ, मैं इसे एक सकारात्मक way.All मैं यह है कि दूर से शाखा या इसे से सीखा है और एक अलग दिशा में आगे बढ़ने कर सकते में व्याख्या नहीं कर सकते हैं. विज्ञान के क्षेत्र में काम के निन्यानबे प्रतिशत वापस एक कदम और 1 प्रतिशत की चाल है कि तुम आगे बहुत उत्साहजनक है और बहुत लंबी है, और वे तो आ कुछ और दूर के बीच है कि आप बस इतना उत्तेजित कर दिया. "

'' दुनिया के अन्य पक्ष में fascinates सदियों

दुनिया के दूसरी तरफ रहस्यमय ढंग से कर सकता है, चाहे आप प्राचीन ग्रीस या वर्तमान में अमेरिका में रहता था.

डा. मैथ्यू है गोल्डी नई किताब, Antipodes का आइडिया, स्थानों और दुनिया के दूसरी तरफ लोगों की अवधारणाओं को एक ऐतिहासिक प्राचीन ग्रीस से अध्ययन, मध्य युग के माध्यम से, अर्ली मॉडर्न अवधि, और अन्वेषण की उम्र है, दिन के लिए साहित्य और डिजिटल मीडिया उपस्थित.

"तो दुनिया के दूसरी ओर? पर जो" गोल्डी सवाल है. "वहाँ वहाँ नीचे भूमि है? हम उन लोगों के साथ संपर्क में कैसे हो सकता है? "

वह इस शोध चार साल पहले शुरू हुआ.

, गोल्डी "लोग सदियों के लिए पृथ्वी के दूसरे पक्ष के बारे में सोचा है" कहा. "और यह रास्ता आज हम पृथ्वी के बारे में सोचने का एक बहुत लगता है कि वे कैसे इसके बारे में पहली बार से सोच रहे थे, प्लेटो से मूल रूप से उन सुविधाओं को बरकरार रखा है."

वह साहित्य के क्षेत्र में नई संभावनाओं का पता लगाने में सक्षम था.

, गोल्डी "यह मुझे एक साथ लाने के लिए मेरी दो हितों दुनिया भर से, मध्य युग और प्राचीन सामग्री, और उत्तर उपनिवेशवादी साहित्य की अनुमति" कहा.

वह और अधिक परियोजनाओं के साथ जारी रखने के रूप में वह संभवतः खाने के बारे में लिखते हैं, साथ ही साथ द्वीप पर एक किताब की योजना है.

रचनात्मकता और प्रतिभा विषयों पुल कर सकते हैं

सिद्धांतों की सावधानी से जांच, दार्शनिक दृष्टिकोण और विभिन्न क्षेत्रों के अनुसंधान के निष्कर्षों को रचनात्मक खुफिया के बारे में मौजूदा सिद्धांतों को चुनौती मदद, स्नातक शिक्षा के एक प्रोफेसर के अनुसार कर सकते हैं.

डॉ. डोनाल्ड एम्ब्रोस के लिए जिस तरह से लोगों को अलग अलग क्षेत्रों के बीच संपर्क बनाने की सृजनात्मकता, प्रतिभा और बुद्धि को देखो विस्तार की कोशिश कर रही है. उन्होंने कहा कि शिक्षा अक्सर विशिष्ट विषयों पर बहुत अधिक ध्यान देते हैं, अंतर्दृष्टि है कि एक को देख द्वारा प्राप्त किया जा सकता है की कीमत पर बड़ी तस्वीर.

, एम्ब्रोस "मैं कहना है कि पढ़ाई अक्सर 'एक पेड़' से नमूने ड्रिल को देखने के अंदर क्या है, दूसरों की कीमत पर ऐसा कहा. "क्या मैं करना चाहता हूँ है वापस कदम और पूरे जंगल को देखने की कोशिश करो. मैं करने के लिए बड़ी पैटर्न स्थान में सक्षम होना चाहते हैं."

एक उदाहरण दिया है कि वह व्यापार और राजनीति के बीच एक संबंध थे. अमेरिकी राजनीति में उन्होंने कहा कि नेताओं की शक्ति और महत्व के लिए इच्छा से प्रेरित हैं, और दोष जब कुछ गलत हो जाता है बदलाव होंगे इस हार से बचने के. उन्होंने कहा कि, जिस तरह से व्यापार दुनिया काम करती है, नि: स्वार्थ व्यवहार विफलता में आमतौर पर परिणाम है, जबकि अधिक व्यक्तिपरक व्यवहार पैदावार अधिक लाभदायक परिणाम है. पुष्टि की है कि वह शायद लोगों subconsciously के लिए एक अलग क्षेत्र के लिए अपने प्रयासों को समर्पित प्रभावित कर रहे हैं, अलग कौशल निर्माण से वे होगा एक अलग संस्कृति में है. शायद, उन्होंने कहा कि एक ही व्यक्ति एक मूल निवासी अमेरिकी समुदाय में अलग प्रतिभा विकसित होगी, जहां एक और सांप्रदायिक ध्यान और नेताओं केवल परदे के पीछे से बाहर कदम विफलताओं के लिए दोष स्वीकार है.

- Kristie Kahl, Dalton Karwacki और एमिली Landgraf


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